L’équipe a suivi en 2015 une formation en communication gestuelle et a appris plus de 90 signes (empruntés à la langue des signes) pour exprimer des situations du quotidien. Associés à la parole, ces gestes sont utilisés depuis dans les échanges avec les enfants qui pour certains se les sont appropriés à leur tour.
« Cette gestuelle nous permet, de façon ludique, de mieux interagir avec les enfants, de mieux les comprendre et ainsi mieux satisfaire leurs besoins » explique Laurianne Duclaux, directrice de l’établissement. « Cet outil nous est très utile dans le contexte actuel où le port du masque cache les expressions de notre visage et rend plus difficile la compréhension pour les tout-petits. Et les résultats sont assez impressionnants avec certains enfants qui comprennent les signes mais également les utilisent avec une grande facilité pour s’exprimer. »
Cette communication ne remplace pas le langage, elle donne envie aux enfants de parler et facilite son apprentissage.